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简述远程教育及其基本特征
1、灵活性：网络远程教育的最大特点就是灵活。学生可以根据自己的时间安排来选择学习的时间和地点，不受传统教育模式的限制。这对于工作繁忙或者家庭责任重的人来说，是一个很好的学习机会。
2、远程教育是应社会大众的教育需求而诞生，为一切有意愿的人提供受教育的机会。它具有开放性、延伸性、灵活性、手段中介性和管理性等五大特征。
3、(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。
4、开放性。这是远程教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的，其表现是教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高，接受教育的人始终是社会中少数精英。
简要概述学校网络教育的基本途径
1、是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育(以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助)，它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。
2、问：网络教育报名有哪些途径？怎么报名？ 考生可以通过学校官网报名，也可以找到对应省市的学习中心报名。
3、第一步：查看院校招生简章。第二步：在线报名或到学习中心报名。第三步：确认审核预约考试。第四步：参加入学考试。第五步：查询录取结果。第六步：学习中心注册交费。第七步：开始学习。
4、网络教育就是各高校把自己的课程资源制作成课件放在自己的平台上面供学生学习，方便学生随时学习。网络教育的学习方式非常方便，都是通过网络平台来学习的，学习时间由自己支配。
远程教育系统建设的四个基础是什么?
1、远程教育系统建设的四个基础分别是：基本教育、基本队伍、基本制度、基本设施建设。
2、在现代远程教育工程中，网络建设是基础，资源建设是核心，教学应用是目的，支持发达地区高等学校和西部地区高等学校通过网络教学进行对口支援，树立以学生为本、为学生服务的教育思想，创建有利于学生素质教育和创新能力培养的多样化的网络教学模式。
3、答案要点：远程学习圈这一新概念用以表示构成远程教育微观层次、以学生为中心、以学生自主学习为主、集学习资源和学习过程于一体的远程学习时空域。
4、认识远程教育 远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。
网络教育免考课程及条件有哪些?
申请免考的课程必须是已选修课程。 允许学生免考的课程，仅限于所修专业教学计划中的课程。
网络教育具备以下条件之一者可免考《大学英语》课程。已具有本科以上学历已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生。
网络教育免考条件：已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)，可免考全部统考科目。除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”。
